学急救知识，为生命护航——苏外昆山校区“急救知识进校园”活动

生命，对于每个人来说都只有一次。安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。作为一名小学生，当发现身边有人出现心跳、呼吸停止时，我们应该怎么做呢？是打120，还是打110？是手足无措不知怎么办，还是帮助病人做心肺复苏术？为了普及应急救护知识，提高学生急救技能，增强学生面对突发事件和意外伤害的应急意识，我校一年级实验二班家委会成员孙瑞祺妈妈特邀请上海第二军医大学临床系专家马医生来我校小学部开展“急救知识进校园”活动，为小学部全体师生上了一堂急救知识专题课。

小学生们正处在活泼好动的少年时期，经常会有跌伤、碰伤的情况发生，但他们年纪尚小，阅历经验较浅，对突发事件的防范能力差，一旦有意外事故发生，如果现场没有老师或专业的医务人员，实施急救的只能是自己或在场的同伴。因此，马医生选择为同学们讲解救护的基本技能，包括：止血包扎、骨折固定和心肺复苏的急救方法，使他们能够在第一时间进行自救与他救。

  马医生利用多媒体手段，分别介绍了心肺复苏的重要性、止血包扎的基本要领和骨折固定的方法等。重点讲解了紧急救护的理论知识及实践操作技能。在讲解过程中，还结合教学模型进行了实践技能的操作和演示，详细介绍了操作中的每个步骤及要点，包括紧急呼救、体位摆放、心脏按压位置、按压手法和有效人工呼吸姿势等内容。通过深入浅出的讲解，同学们对应急事件的处理有了一定的认识。

讲座过程中，每位同学都一脸严肃、认真聆听。从孩子们若有所思的脸庞上可以看出，急救知识讲座不仅给大家带来了应对突发事件的宝贵知识，也带来对生命更深层次的思考。

为了加深同学们的印象，马医生请同学们上台进行模拟示范，通过演示和现场互动，让同学们深刻地认识到，在遇到突发意外时，该如何正确展开自救互救，以及救助过程中需要注意的急救黄金时间。

1.心肺复苏。马医生用假人模拟做实验，手把手教孩子们如何做胸外心脏按压。

2.止血包扎。同学们了解到除了治疗小创伤的创可贴之外，还可以用纱布、红领巾等可利用的布类做包扎。

3.骨折固定。当遇到外伤时，而身边没有专业急救人员的情况下，为了避免造成二次伤害，应保持身体不动。

生命无价，生命也无常。在苏外，我们不仅要求老师们必须掌握必要的急救健康知识，更希望通过开展急救知识讲座活动，帮助孩子们学习应急救护的基本知识，提高自救能力；提升孩子们救助他人、奉献爱心的责任感；同时，增强小学生的生命安全意识，启发孩子们对生命的敬畏。

教育的魅力不仅在于传授知识，更重要的是引导和启发。一堂生动实用的急救知识讲座，正是苏州外国语学校昆山校区主张为学生健康成长奠基的体现，也是孩子们生命成长课程中不可或缺的重要内容。祝愿孩子们都能在美丽的苏外昆山校园里安全、快乐成长，在成长中懂得尊重与宽容，练就自信与坚韧，体悟生命的意义！